识组词
wěi shí
伟识汉语词语“伟识”的拼音是：wěi shí。伟识(wěi shí)的解释：卓特的见识。亦指有卓见的人。明胡应麟《诗薮·唐下》：“廷礼去取精覈，特愜人心，真艺苑功人，词坛伟识也。”清龚自珍《同年生胡户部集同人祀汉郑司农于寓斋……为韵语以谐之》：“同时有四君，伟
wén shí
闻识汉语词语“闻识”的拼音是：wén shí。闻识(wén shí)的解释：1.知识；学问。2.指有学识。
wú shí
无识汉语词语“无识”的拼音是：wú shí。无识(wú shí)的解释：1.不懂；无知。2.没有标记。识，通“誌”。
wǔ shí
五识汉语词语“五识”的拼音是：wǔ shí。五识(wǔ shí)的解释：1.佛教语。指眼、耳、鼻、舌、身五根同色、声、香、味、触五境相合时所发生的五种感觉。2.佛教语。指业识、转识、现识、智识、相续识。佛家以此说明众生界和器世界的“妄现”。参阅唐元晓《起信论
wù shí
物识汉语词语“物识”的拼音是：wù shí。物识(wù shí)的解释：犹物色。访求结识。
xí shí
习识汉语词语“习识”的拼音是：xí shí。习识(xí shí)的解释：1.谓逐渐形成而难以改变的认识。2.熟知。
xiān shí
先识汉语词语“先识”的拼音是：xiān shí。先识(xiān shí)的解释：先见远识。
xián shí
贤识汉语词语“贤识”的拼音是：xián shí。贤识(xián shí)的解释：高明的识见。
xiǎo shí
小识汉语词语“小识”的拼音是：xiǎo shí。小识(xiǎo shí)的解释：浅陋的见识。
xiǎo shí
晓识汉语词语“晓识”的拼音是：xiǎo shí。晓识(xiǎo shí)的解释：知晓，了解。
xīn shí
心识汉语词语“心识”的拼音是：xīn shí。心识(xīn shí)的解释：1.心志。2.才智。3.心智。4.神志。5.意识。6.道家指与实体相对的精神。
xīn shí
新识汉语词语“新识”的拼音是：xīn shí。新识(xīn shí)的解释：犹新交。
xìn shí
信识汉语词语“信识”的拼音是：xìn shí。信识(xìn shí)的解释：正确地鉴赏。
xíng shí
形识汉语词语“形识”的拼音是：xíng shí。形识(xíng shí)的解释：犹物象。
xìng shí
性识汉语词语“性识”的拼音是：xìng shí。性识(xìng shí)的解释：1.天分，悟性。2.佛教称众生的根性心识。
xuán shí
玄识汉语词语“玄识”的拼音是：xuán shí。玄识(xuán shí)的解释：深奥微妙的见识。
xuán shí
悬识汉语词语“悬识”的拼音是：xuán shí。悬识(xuán shí)的解释：深切认识。
xùn shí
训识汉语词语“训识”的拼音是：xùn shí。训识(xùn shí)的解释：教养和识见。
yǎ shí
雅识汉语词语“雅识”的拼音是：yǎ shí。雅识(yǎ shí)的解释：高明的识见。
yān shí
淹识汉语词语“淹识”的拼音是：yān shí。淹识(yān shí)的解释：1.渊博。2.深通，通晓。
yǎn shí
眼识汉语词语“眼识”的拼音是：yǎn shí。眼识(yǎn shí)的解释：1.佛教语。谓眼睛对客观世界的认识。南朝梁简文帝《六根忏文》：“眼识无明，易倾朱紫。”2.眼光；见识。黄中黄《孙逸仙》：“李（李鸿章）无理议之信念，復无观察大局之眼识。”梁启超《中国学
yáng shí
阳识汉语词语“阳识”的拼音是：yáng shí。阳识(yáng shí)的解释：古代钟鼎器皿上的款识，有阴文阳文之别，阳文的款识称“阳识”。
yáo shí
遥识汉语词语“遥识”的拼音是：yáo shí。遥识(yáo shí)的解释：遥知。
yè shí
业识汉语词语“业识”的拼音是：yè shí。业识(yè shí)的解释：佛教语。谓十二因缘中的行缘识。指人投胎时心动的一念。
yí shí
遗识汉语词语“遗识”的拼音是：yí shí。遗识(yí shí)的解释：遗存的意识。佛教认为人死精神不灭，意识尚存。
yí shí
疑识汉语词语“疑识”的拼音是：yí shí。疑识(yí shí)的解释：费解的款识。
yì shí
懿识汉语词语“懿识”的拼音是：yì shí。懿识(yì shí)的解释：远见卓识。
yīn shí
阴识汉语词语“阴识”的拼音是：yīn shí。阴识(yīn shí)的解释：1.古代钟鼎器皿上的款识，有阴文、阳文之别，阴文的款识称“阴识”。2.暗暗记住。3.暗中看出。
yìn shí
印识汉语词语“印识”的拼音是：yìn shí。印识(yìn shí)的解释：犹印记。
zì shí
自识汉语词语“自识”的拼音是：zì shí。自识(zì shí)的解释：1.自己知道、认识。2.自己记得。
