学习鉴赏
学习鉴赏这六首诗歌,可以采用如下阅读策略:
1. 先独立阅读每首诗,不要参考任何资料,记下你的初读感受。
2. 结合注释、旁批或所给资料,再读诗歌,看看是否有了更多的理解、更深的感受。
3. 反复朗诵,看看能否回答下列问题:
◎ 你觉得这几首诗的感情基调分别是怎样的?
◎ 诗歌的感情基调主要是通过哪些词语或形式表现出来的?
◎ 这几首诗有哪些意象?它们分别具有怎样的特点?
◎ 诗人通过这些意象描绘了怎样的画面或营造了怎样的意境?
◎ 这几首诗分别抒发了诗人怎样的思想感情?
◎ 当你朗诵时,你将通过哪些手段(比如语气、语调、语速、重音、停连)来传达诗作的情感?
4. 如果以上问题全都能回答出来,说明你自主学习很有收获;如果还有些问题解决不了,没关系,请和小组其他同学共同探讨或与老师进行交流。
5. 在完成以上任务的基础上,任选一首你喜欢的诗,写一段赏析文字,与同学们分享。