我看

6 我 看①

穆旦

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰润的青草，

我看它们低首又低首，

也许远水荡起了一片绿潮;

我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里，

我看流云慢慢地红晕

无意沉醉了凝望它的大地。

哦②,逝去的多少欢乐和忧戚③,

我枉然④在你的心胸里描画!

哦!多少年来你丰润的生命

永在寂静的谐奏里勃发。

也许远古的哲人怀着热望，

曾向你舒出咏赞的叹息，

如今却只见他生命的静流

随着季节的起伏而飘逸⑤。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，

叫天风挽你坦荡地漫游，

“我看”领起的四句，描绘出一幅什么样的图画?

这里的“你”指什么?

①选自《穆旦诗文集》(人民文学出版社2007年版)。穆旦(1918—1977)，原名查良铮，生于天津，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。

②〔哦〕原诗为英文大写字母“O”，现统一改为“哦”。下同。

③〔忧戚〕忧伤。戚，悲伤。

④〔枉然〕费力而不起作用。

⑤〔飘逸(yì)〕飘浮，飘散。

像鸟的歌唱，云的流盼①,树的摇曳②;

哦，让我的呼吸与自然合流!

让欢笑和哀愁洒向我心里，

像季节燃起花朵又把它吹熄。

1938年6月

作者在这里因自然的激发而生出怎样的愿望?

递进复句 ·承接复句

(1 )这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。(鲁迅《社戏》)

(2)船外别说空气和生命，连空间都没有……(刘慈欣《带上她的眼睛》)

(3 )只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。(鲁迅《社戏》)

(4 )于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。(丁肇中《应有格物致知精神》)

(1)(2 )两句，后一分句表示的意思比前一个更进一层，是递进复句;(3)(4 )两句，各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情况，具有先后相承的关系，是承接复句。

想一想，我们常用哪些关联词语表示递进关系和承接关系?

①〔流盼〕转动目光看。

②〔摇曳(yè)〕摇荡，晃动。