18 中国石拱桥①
茅以昇
预习
◎ 你可能见过各种各样的桥,这些桥有什么共同的特点?你能结合自己的观察和理解,用一句话说说“桥”是什么吗?
◎ 快速阅读课文,看看能否把握中国石拱桥的特点。
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥②”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河③上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领
①选自《桥梁史话》(北京出版社2012年版)。有删改。茅以昇(1896—1989),字唐臣,江 苏镇江人,桥梁专家、教育家。
②〔旅人桥〕据记载,这座桥在河南洛阳附近,约建成于西晋时期,后来塌毁了。
③〔洨(xiáo)河〕在河北南部,流经赵县(古称赵州)。
导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞①说它“制 造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像 一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样 形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配 合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴②美观。唐朝的张③说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价 值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
永定河④上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米, 由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖⑤。
①〔张嘉贞(666—729)〕唐代大臣,开元年间曾任中书令。他在开元十三年(725)为整修赵州桥(当时名“石桥”)所写的《石桥铭序》中说:“制造奇特,人不知其所以为。”意思是,桥的构造很奇特,人们不知道它是怎样建成的。
②〔古朴〕朴素而有古代的风格。
③〔张聲(zhuó)(约658—约730)〕唐代文学家。他在《朝野佥(qiān)载》中说,赵州 桥“望之如初月出云,长虹饮涧”。意思是,(赵州桥)看起来好像是穿出云层的新月,又 像是入涧饮水的长虹。
④〔永定河〕海河支流。发源于山西,流经河北、北京,到天津入海河。
⑤〔惟妙惟肖(xiào)〕这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗① 来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建
筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了中国人民全面抗战的序幕。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于700多年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国 富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
两千年来,我国修建了无数的石拱桥。解放后,全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥,其中就有不少石拱桥。1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上,我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥,其中“双曲拱桥”是我国劳动 人民的新创造,是世界上所仅有的。近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我 国社会主义制度的无比优越。
①〔马可 ·波罗(约1254—1324)〕意大利旅行家。他于1275年到达元朝的上都(在今内蒙古正蓝旗境内),在元朝任职17年,并游历中国各地。著有《马可 ·波罗行纪》,介绍他在东方的见闻。
思考探究
一、文章为了说明中国石拱桥的特征,选取了许多例子。从课文中找出这些例子,提取关键信息,填写下面的表格。填完之后,纵向看一看,你有哪些发现?
二、根据课文内容,画出赵州桥的示意图,在相应的位置上标出数据。
三、说明文中常用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法,找出实例并说说它们的作用。
积累拓展
四、结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严谨。
1.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
2. 全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上最长的石拱。
3. 永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。
五、阅读下面的两段材料,回答问题。
(一)
卢沟桥是一座联拱式石桥,计11孔,长212.2米,加上两端桥堍(tù)共长约265米。靠河两岸的跨径仅16 米左右,逐渐向桥中心增大,最大跨径计21.6 米。桥墩上游面造成尖端形,下游面系平头,深合现代科学原理。桥面宽7.6 米,全宽约8 米。桥面用石板铺砌,桥的两端筑有翼状石栏,连同桥上两旁石栏,北面有石柱140个,南面有石柱141个,其中一个已坍损。柱的间距1.8~2 米,柱高1.4 米,柱头各刻石狮,每个姿态各异,有立的,卧的,蹲的,伏的,大抱小的,小抱大的,各种形式。柱间各嵌石板为栏,栏 高约85厘米。桥的西端有两根石柱,柱上各踞一只朝天犼(hδu),柱下各有石象一只,雕饰工巧,足增美观。
(节选自罗英《中国桥梁史料》)
(二)
早就盼望在一个相宜的日子,夜宿卢沟,一览卢沟晓月的景色。今年过节的气氛比往年火炽。在洋溢着欢乐的气氛中,我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子,莫过于正月十五上元节了……
我们遵照前人的经验,卧床假寐,静待五更。当表针一指到四点的时候,我们就赶忙起床。走出门外,当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽,我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时,接近满圆的晓月转到了西天,正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月,看得出这时的月与桥的距离是最近的;晓月的亮度比初升和正处中天时,都大 得多。这时的晓月是在桥的北侧,永定河的上游,月光顺流而下,视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光,不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字,也依稀地辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首 五言律诗。桥下的永定河,因为大旱缺水,我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景,但汩汩有声的淙淙细流,在晓月映照下,也呈现出波光粼粼的景色。这时,看到披着晓月银光的卢沟桥,直至每个玉石栏、柱、栏板,以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾 在元代做官多年的马可·波罗的描述:“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。”
(节选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》)
1. 材料(一)对卢沟桥的介绍,与课文里的相比,说明的内容有什么不同?为什么会有所不同?
2. 材料(二)主要写的是什么?与课文里对卢沟桥的介绍相比,它在写法上有什么不同?
句子的语气(一)
我们说的每句话都有一定的语气,可能是陈述或疑问的语气,也可能是感叹或祈使的语气。这些不同的语气,在书面上通过不同的标点符号来表示。
根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。先读一读下边两组句子,看看它们的语气有什么不同:
第一组
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。
关于这件事,我们的态度是……
第二组
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?
你是去北京,还是去上海?
你有没有告诉他真正的原因?这难道不是天经地义的事情吗?
很显然,第一组都是陈述的语气,句子结尾用句号或省略号;第二组都是疑问的语气,句子结尾用问号。
需要指出的是,第二组的疑问句运用了四种不同的疑问方式,回答这些疑问的方式也会有所不同。同学们不妨讨论一下,看看能不能再举出一些例子,归纳出不同疑问句式的不同特点。